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Sabemos que la educación es un tema que concierne a todas las sociedades que buscan competir y sobresalir en este mundo globalizado.

En México existe una gran brecha entre escuelas públicas y privadas; se piensa que por pertenecer a una escuela privada se obtendrá una mejor educación, que la persona sobresaldrá y tendrá éxito. Es obvio que al estar en una escula privada pagas por los extras y ventajas que te proporciona, pero no es algo que te proporcionará el resultado o éxito inmediato, es solo el medio para llegar a la meta.

Yo me siento capaz de juzgar las diferencias entre una y otra escuela, ya que mis estudios de educación básica fueron en escuelas privadas, sin embargo hoy en día estoy terminando una carrera profesional en una Universidad pública.

Como lo mencionaba, la escuela, ya sea pública o privada, no hace mejor a un alumno; aquí la diferencia la hace el mismo alumno. En últimas fechas se han hecho estudios o estadísticas de este tema y están empezando a catalogar a las escuelas privadas dentro de un nivel muy similar a las escuelas públicas, o incluso, hasta las consideran en un nivel más bajo.

Todo esto lo menciono en base a los estudios que se desprende de un análisis hecho por la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OCDE). El estudio demuestra que, si todos los alumnos de 15 años tuvieran el mismo nivel socioeconómico y asistieran a escuelas similares, las privadas obtendrían 20 puntos menos que las públicas en la Prueba Internacional para la Evaluación de los Estudiantes (PISA) 2006, que aplica la OCDE.

Según David Calderón, director del Consejo Académico de Mexicanos Primero:

Los alumnos mexicanos de las escuelas privadas de élite deberían tener resultados equivalentes a los de Canadá, pues se trata de un nivel socioeconómico similar.

Los alumnos de niveles socioeconómicos altos llegan a la escuela con un contexto cultural, habilidades y conocimientos que adquieren fuera del plantel; cuentan, en mayor medida, con padres profesionistas, libros en casa y herramientas tecnológicas; todo lo cual los ubica, antes de entrar a la escuela, en una situación de ventaja comparativa con respecto a los estudiantes de niveles socioeconómicos más bajos.

A todo esto sale a la luz la cruel verdad sobre la educación en el país. En primera,  porque la educación privada tiene un rezago significativo, sabiendo que los alumnos tienen más oportunidades y herramientas a su disposición, es obvio suponer que la educación pública estaría en peor situación. Esta aseveración es un error, hablando desde el punto de vista objetivo, como lo mencionaba anteriormente: la escuela es el medio para llegar a la meta, llegar a tener alumnos de calidad. Entonces no importa de qué escuela un alumno egresa, aquí lo importante es saber que está recibiendo una educación de nivel y más en un mundo donde el termino globalizar implica una competencia hasta para capacitar a una sociedad para que obtenga un gran número de profecionistas listos para ayudar al crecimiento economico de su país y de su comunidad.

Me gustaría finalizar esta entrada, la cual tiene mucha tela por cortar, haciendo notar mi total indignación y molestia al saber que la educación en México va de mal en peor,  empezando por los planes de estudios en la educación básica debido a que repercute a mediano-corto plazo en el desempeño de los alumnos al ingresar a instancias de nivel superior.

Saludos!